Зміст

Вступ 4

Розділ 1. Науково-теоретичні засади управлінської діяльності в освітній сфері     8

1.1 Управлінська діяльність, як категорія управління, основні її форми 8

1.2 Функції управлінської діяльності, їх сутність та види  16

1.3 Поняття стилю в управлінні, види стилів та їх особливості    30

Висновки до розділу 1   43

Розділ 2. Аналіз стилів управління в сфері дошкільної освіти     45

2.1. Дошкільні навчальні заклади, як складова інституту освіти в Україні, їх значення, особливості, роль.      45

2.2 Співвідношення лідерства та керівництва в управлінні дошкільним навчальним закладом 58

2.3 Роль сучасного керівника освітньої сфери   67

2.4 Стиль управління керівника дошкільного закладу   73

Висновки до розділу 2   82

Розділ 3. Практичне застосування методики оцінки стилю управління керівника дошкільного навчального закладу

83

3.1 Характеристика дошкільного навчального закладу №274 м. Києва 83

3.2 Методика виявлення стилю управління  керівника дошкільного закладу 86

3.3 Основні напрями удосконалення управління дошкільним навчальним закладом 91

Висновки до розділу 3   98

Загальні висновки та рекомендації  100

Список використаних джерел   103

Додатки     107